推(tui)動兒(er)童(tong)文藝(yi)創(chuang)作(zuo)再上層樓通(tong)往(wang)高(gao)峰之路的(de)思考與(yu)實踐產品大(da)全北京蠟(la)中(zhong)希(xi)科技有(you)限(xian)公(gong)司

評價與(yu)激勵體(ti)系(xi)：建立更(geng)加(jia)科學、包(bao)容的(de)評價標(biao)準(zhun)，不僅(jin)看重市場(chang)效(xiao)益(yi)，更(geng)應(ying)突(tu)出作(zuo)品的(de)教育價值(zhi)、藝(yi)術價值(zhi)與(yu)創新(xin)性。設(she)立(li)專(zhuan)項(xiang)基金、獎項(xiang)，鼓(gu)勵原創，扶(fu)持(chi)新(xin)人(ren)。
產學研(yan)協(xie)同(tong)：加(jia)強創(chuang)作(zuo)者(zhe)、教育工作(zuo)者(zhe)、心理(li)學研(yan)究(jiu)者(zhe)、出版(ban)發(fa)行機(ji)構之間(jian)的(de)深度(du)對(dui)話(hua)與(yu)合作(zuo)。理論研究(jiu)成(cheng)果(guo)能反(fan)哺創(chuang)作(zuo)實踐，教育壹(yi)線(xian)的(de)反(fan)饋(kui)能幫(bang)助作(zuo)品更(geng)接(jie)地(di)氣(qi)，市(shi)場(chang)與(yu)傳播(bo)渠(qu)道(dao)的(de)暢通(tong)則(ze)能(neng)讓(rang)好作(zuo)品抵(di)達(da)更(geng)多孩(hai)子。
版(ban)權保(bao)護(hu)與(yu)國(guo)際(ji)化視(shi)野：健全(quan)版(ban)權保(bao)護(hu)機(ji)制，激(ji)發(fa)原創動(dong)力(li)。鼓(gu)勵在紮(zha)根(gen)中國(guo)大(da)地(di)的(de)基礎上，具備國(guo)際(ji)視野(ye)，學習借(jie)鑒(jian)世界(jie)優秀兒(er)童(tong)文藝(yi)的(de)經(jing)驗(yan)，並(bing)推(tui)動中(zhong)國(guo)精品“走(zou)出去(qu)”，講好中(zhong)國(guo)童(tong)年的(de)故事(shi)。

推(tui)動兒(er)童(tong)文藝(yi)創(chuang)作(zuo)再上層樓 通(tong)往(wang)高(gao)峰之路的(de)思考與(yu)實踐